Група "Черешенька".

Весна, весна! Радійте, дітки!

Ховайте швидше саночки!

Немов пташки, летіть із клітки, —

З кімнати, з хати у садки.

А там, в садочках, — сонце, співи.

В траві фіалки зацвіли...

Джмелі і бджілки загули,

І скрізь метелики щасливі.

.....

Рекомендації: Бесіда за текстом;

закріплюємо знання про весняні явища природи;

Виховуваємо любов до рідного краю

Звертаємо увагу на те,щоб діточки відповідали повним реченням.

08.04.2020

Розвиток мовлення

Тема: Дерева. Кущі.

https://www.youtube.com/watch?v=2J-8AR95sQI

07.04.2020

Математика

Тема : Орієнтування в просторі

Рекомендації : закріпти поняття «на», «під», «перед»

Слідкуйте, будь ласка, щоб дітки відповідали повним речення.

06.04.2020

Ознайомлення із природним довкілля

Тема : Охорона природного довкілля

Дидактична гра «Можна – не можна»
1. Можна в лісі кричати?                    4. Ламати гілочки?
2.Рвати квіти?                                       5.Залишати сміття?
3. Палити?                                             6. Милуватися природою?

https://www.youtube.com/watch?v=JZL8EqG7YoI

Тема тижня: «Гарні квіти весняні»

03/04/2020p.

https://1540.com.ua/news/velikodni-multfilmi-dlia-ditei-iak-rozkazati-ditini-pro-velikden_19894/

Тема : Квіти дружби

https://www.youtube.com/watch?v=FYrcW2GRqcg

02.04.2020

Художня література

Тема: Читаємо оповідання В. Сухомлинського «Конваліїї в саду»

Петрик уранці прийшов у сад і побачив конвалію. Зачарований дивною красою квітки, хлопчик довго стояв перед нею. «Зірву квітку, поставлю в вазу на столі, – подумав Петрик. – Красиво буде в кімнаті».

Він простяг руку, щоб зірвати квітку, та враз уявив собі: що ж станеться із садом без конвалії? Затулив долонями квітку, і в саду стало похмуро й незатишно. На зелені листки впала сіра тінь, замовкли пташки.

Петрик відтулив квітку, і на деревах знов почувся пташиний спів.

«Он яка ти, дивовижна квітко, – подумав Петрик. – Хіба ж можна тебе зривати й нести до кімнати?»

Бесіда за текстом

https://www.youtube.com/watch?v=ptdi1n8r6pI

01/04/2020p.

Малювання

Тема: Квіти весняні

Виховуємо у діток охайність; посидючість і старанність.

(якщо немає кольорових фарб, можна використати кольорові олівчики)

31.03.2020.

Математика

Тема: Кількісна лічба. Порівняння за розміром.

Рекомендації : закріпити з дітками цифру 1;

https://www.youtube.com/watch?v=4tDh-gUbw8A

Закріпити вміння порівнювати предмети за величиною (великий, малий)

30.03.2020

Тема: Весняні квіти.

Вивчаємо на пам'ять вірш:

Весна Катерина Перелісна

– Що з весною настає?
– Сніг у полі розтає.
– А чому то так буває?
– Сонце його пригріває.
– Що ж синіє на землі?
– Ніжні проліски малі.
– А що пнеться з-під листа?
– То травичка вироста.
– А над полем що бринить?
– Любий жайворон дзвенить.

https://www.youtube.com/watch?v=d4F8IevsENY

27/03/2020p.

Ліплення

Тема: Весна

https://pustunchik.ua/ua/treasure/tools/podelki-iz-plastilina/kvity-z-plastylinu

Консультація "Формування навичок самообслуговування"

26/03/2020p.

Художня література

Тема: Читання вірша Грицька Бойка "Прилетіли шпаки"

Бесіда за змістом

https://www.youtube.com/watch?v=uOHbcyczZGo&feature=youtu.be

Читання вірша В. Гринько "Вічливі слова "

Бесіда за змістом

25/03/2020p.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: На допомогу весні.

Читання вірша Грицька Бойка "А ми шпаківні будували".

Бесіда за змістом.

Бесіда:" Що таке добре і що таке погано?" Формувати уявлення про добро і зло, вчити давати етичну оцінку поведінці людей у природі.

Конструювання «Шпаківня»

– Люди допомагають птахам, коли годують їх. А ще люди допомагають птахам, коли будують для них будиночки та вивішують на деревах. Ось будиночок — шпаківня — для птиці шпака.

Давайте викладемо шпаківню з геометричних фігур.

24/03/2020p

Математикa

Тема: Орієнтування в просторі ( поняття "під", "на", "ліворуч ", " праворуч "). Цифра 1.

https://images.app.goo.gl/9oFzH92xx2wf8Ju97

https://images.app.goo.gl/8SD3i15ST2pLfvhw6

https://www.youtube.com/watch?v=4tDh-gUbw8A&feature=youtu.be

Дидактична гра «Хто не птиця?»

– Подивіться на картинку уважно і подумайте, хто на зображенні не птах? Як ви здогадалися? А хто це?

Дидактична гра «Знайди птицю, несхожу на інших»

– А тепер вам потрібно знайти на малюнку птицю, яка відрізняється від інших пташок. Де вона?

https://www.viber.com/invite/89efc20fb3fb0431bce4f8e181940552f59e3178537e3af662f32cdc0a1c2152/4

23/03/2020p.

Ознойомлення з довкіллям.

Тема: Птахи повернулись

https://www.youtube.com/watch?v=kqzERIsniWU&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=5hD9u82L1zQ&feature=youtu.be

Малювання

Тема: Пальчикове малювання: "Зернятка для птахів"

- Давайте допоможемо птахам і нагодуємо їх. Намалюєм багато зерняток за допомогою пальчика (або вушної палички).

20/03/2020p.

Тема: Малювання

https://childdevelop.com.ua/articles/develop/7711/

http://svoimi-rykami.com.ua/risovanie-mochalkoj/index.htm

https://www.youtube.com/watch?v=Glkz-aozxSE&feature=youtu.be

Повторити вірш "Вийди, вийди сонечко "

Всім доброго дня!!! Станом на сьогодні нічого не змінилося, продовжуємо роботу дистанційно, тому повідомляйте, будь ласка, про стан здоров'я дітей. Можете і в особисте повідомлення. Сьогодні у нас математика ми з дітьми розпочали тему порядкову та кількісну лічбу до 4-ох продовжуємо закріплювати геометричні фігури (квадрат, трикутник, круг, прямокутник), кольори та їх відтінки. Тому для того, щоб об'єднати ці завдання вам потрібно взяти чотири геометричні фігури різних кольорів і запитувати дітей. Хто стоїть перши, другий і т. д., а потім навпаки (трикутник, стоїть по порядку який?) І т.д. Вибачте, будь ласка, що в таких умовах працюємо. Більше розмовляйте з дітьми звертайте увагу на відповідь дітей, щоб вони відповідали на запитання повним реченням, наприклад: "трикутник стоїть другий ", а хто стоїть попереду та позаду трикутника? і т. д. "Попереду трикутника стоїть круг, а позаду прямокутник" . Дякую за розуміння, гарного дня та будьте здорові. Для закріплення скидаю два мультфільми по темі.)))))

Група "Черешенька"

Тема тижня "Свійські тварини"

15.05.2020p.

Ліплення

Тема: Ліпимо котика

14.05.2020p.

Художня література

Тема: Читання вірша М. Познанська "Моя Киця"

13.05.2020p.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Мета: Продовжувати вчити дітей складати речення за картиною.

12.05.2020p.

Математика

Тема: Частини доби. Поняття "широкий, вузький"

Тема тижня «Галасливе птаство»

Ліплення

Тема: Свійські птахи.

Художня література

Тема:Читання казки К. Ушинського «Бджілка на розвідках»

Тема тижня "Безпека життєдіяльності"

30.04.2020р.

29.04.2020р.

28.04.2020р.

27.04.2020р.

Аплікація

Тема: Святкова листівка. Пасха

14.04.2020р.

Математика

Тема:Орієнтування в просторі. Величина предметів

https://www.youtube.com/watch?v=cdCDt1f0Rik

13.04.2020р.

Ознайомлення з природнім довкіллям

Тема: Великодні яєчка.

Малювання

тема: Розфарбування великодніх яєчок

Тема тижня: «Весняні зміни у природі»

27/03/2020p.

Ліплення

Тема: Весна

26/03/2020p.

Художня література

Тема: Читання вірша Грицька Бойка "Прилетіли шпаки"

25/03/2020p.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

Тема: На допомогу весні.

Конструювання «Шпаківня»

24/03/2020p

Математикa

Тема: Орієнтування в просторі ( поняття "під", "на", "ліворуч ", " праворуч "). Цифра 1.

￼Дидактична гра «Хто не птиця?»

￼Дидактична гра «Знайди птицю, несхожу на інших»

https://www.viber.com/invite/89efc20fb3fb0431bce4f8e181940552f59e3178537e3af662f32cdc0a1c2152/4

23/03/2020p.

Ознойомлення з довкіллям.

Тема: Птахи повернулись

Малювання

Тема: Пальчикове малювання: "Зернятка для птахів"

20/03/2020p.

Тема: Малювання

Повторити вірш "Вийди, вийди сонечко "

19/03/2020p.

https://www.youtube.com/watch?v=8BEkWHUpdmM&feature=youtu.be

18/03/2020p.

Дидактична гра «Хто не птиця?»

Дидактична гра «Знайди птицю, несхожу на інших»